Lembaga pendidikan di Indonesia secara konsisten telah memperkenalkan serta mewajibkan program pengabdian masyarakat bagi tiap mahasiswanya. Dalam kegiatan ini, mahasiswa diberi kesempatan untuk berpartisipasi dalam kegiatan dunia nyata di luar kelas sebagai bagian dari pembelajaran dengan metode pengalaman. Ada konsensus lainnya di kalangan akademisi bahwa partisipasi mahasiswa dalam memberikan pengabdian kepada masyarakat bermanfaat bagi perkembangan mahasiswa di bidang perkembangan karakter, sosial, etika, dan intelektual.

Meskipun demikian, hanya sedikit program pengabdian masyarakat dengan kegiatan KKN yang dilaporkan secara ilmiah oleh mahasiswa. Ketika program KKN dilaksanakan, banyak mahasiswa berpikir bahwa partisipasi mereka dalam program pengabdian masyarakat juga telah berakhir. Meskipun sebenarnya ada banyak manfaat yang diperoleh jika mahasiswa mau mempublikasikan hasil KKN mereka. Contohnya, publikasi ilmiah kegiatan KKN ini dapat menjadi referensi bagi kelompok KKN lainnya di masa mendatang yang akan melakukan kegiatan lanjutan. Adanya sumber referensi ini juga untuk memastikan keberlangsungan program dari masa ke masa. Bahkan referensi ilmiah tersebut juga bisa menjadi sebuah justifikasi dalam studi komparasi antar daerah, sehingga kegiatan publikasi kegiatan KKN ini bisa menjadi salah satu wadah bagi mahasiswa untuk saling berdiskusi dan memberi masukan antar satu sama lain secara lebih akademis.